1. <ruby id="dwhbz"></ruby><ruby id="dwhbz"><table id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></table></ruby><strong id="dwhbz"><del id="dwhbz"></del></strong>
    2. <ruby id="dwhbz"><option id="dwhbz"><thead id="dwhbz"></thead></option></ruby>

      • 歡迎訪問福建自考網!本站為考生提供福建自考信息服務,網站信息供學習交流使用,非政府官方網站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
        下載APP

        城市:
        自考系統:

        福建自考網> 試題題庫列表頁> ( )是指人們在產生道德行為過程中,能自覺的確定目的,并支配其行為,以實現預定目的的能力,是為完成一定道德行為而做出的克服困難的努力。

        00882學前教育心理學高頻200題

        卷面總分:     試卷年份:    是否有答案:   

        ( )是指人們在產生道德行為過程中,能自覺的確定目的,并支配其行為,以實現預定目的的能力,是為完成一定道德行為而做出的克服困難的努力。

        • A、道德認知
        • B、道德情感
        • C、道德意志
        • D、道德行為
        上一題 下一題

        更多題目 請在 下方輸入框 內輸入要搜索的題目:

        簡述如何對幼兒進行情緒智力教育

        維特洛克提出了學生學習的( )。

        • A、同化模式
        • B、生成過程模式
        • C、順應模式
        • D、啟發模式

        桑代克提出的學習的三大定律是( )。

        • A、鞏固律、練習律和效果律
        • B、準備律、鞏固律和強化律
        • C、強化律、練習律和鞏固律
        • D、準備律、練習律和效果律

        掃碼查看答案

        掃碼查看試題答案

        掃碼小程序選擇報考專業

        進入在線做題學習

        查看了解自考專業

        查詢最新政策公告

        進入歷年真題學習